各二级学院：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，2025年学校将继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践）。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题
青春为中国式现代化挺膺担当
二、总体原则
1. 聚焦为党育人。牢牢把握为党育人主责主业，落实立德树人根本任务，引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。
2. 把准活动定位。贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神，紧扣“大思政课”建设要求，将“三下乡”社会实践作为思政课实践教学和新时代文明实践的重要载体，把握青年学生认知特点、成长规律，提升实践育人工作成效。
3. 注重工作统筹。注重项目联动、品牌互动，将“三下乡”社会实践与“返家乡”、大学生社区实践计划等工作项目融合开展，形成实践育人工作合力。
4. 坚持求真务实。在活动开展过程中，坚决反对形式主义、“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水。突出实际导向，引导和推动青年学生将社会观察、感悟思考、调查研究等成果收获转化为建设性意见和举措。
三、实践类别
（一）主体活动
2025年“三下乡”社会实践，主要从学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、爱国主义教育、中华文化传承、促进乡村振兴、服务基层群众、民族团结实践等6方面开展，以集中的形式开展相应的实践活动，确保实践活动扎实、有序推进，达成预期目标，切实发挥暑期社会实践在育人等方面的积极作用。
1.习近平新时代中国特色社会主义思想宣传团。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展团员和青年主题教育成果，组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通，努力掌握这一科学思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，结合学习领会习近平总书记对青年学生寄语精神、《习近平与大学生朋友们》（第一，二卷）等内容，面向基层群众和青少年群体开展小规模、互动式、接地气的宣传宣讲。
2.推普助力乡村振兴实践团。实践地点聚焦中西部民族地区、农村地区，特别是国家乡村振兴重点帮扶县、易地扶贫搬迁集中安置社区等国家通用语言文字普及提升攻坚地区。面向学前儿童、青少年学生、青壮年劳动力、基层干部、留守妇女和老人等群体，围绕国家通用语言文字推广普及主线，开展“推普+语言调查”实地调研、“推普+职业技能”培训教育、“推普+青少年语言文化素养”能力提升、“推普+乡村语言文化”宣传推广、“推普+数字语博”数字素养普及等活动。
3. 爱国主义教育实践团。组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育场馆开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。
4. 中华文化传承团。组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想，通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆研学等实践活动，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信。
5. 乡村振兴促进团。学习贯彻习近平总书记给2025年度中国青年五四奖章集体、新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信精神，组织青年学生深入乡村特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县，运用专业知识开展科技支农以及卫生医疗、基层治理、生态环保等活动。鼓励通过在基层团组织兼职等方式，引导学生关注乡村发展、投身乡村振兴。
6. 基层服务践行团。组织青年学生进社区、进学校、进企业、进农村，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务。
7. 民族团结实践团。组织在川学习的西藏、新疆学生及我省少数民族地区学生就近开展“民族团结我践行”主题实践，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
（二）专项活动
在2025年“三下乡”社会实践活动中，继续开展专项活动。
（1）组织青年学生重走习近平总书记的考察路线，在总书记去过的乡镇、街道、社区、农村等进行实地调研学习；
（2）组织青年学生深入全国各地新时代文明实践中心（所、站），开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗等实践活动；
（3）依托革命传统教育基地等，组织青年学生开展党史教育、红色教育等实践活动；
（4）面向有关民族地区、欠发达地区等，结合青年学生专业特长，开展普通话推广、爱心医疗、教育关爱等实践活动；
（5）服务地方经济社会发展，组织青年学生开展生态文明建设、特色产业调研、当地资源开发等实践活动。
四、参与对象
全体全日制在校本科生、硕博研究生，鼓励教师和团干部带队参与实践，鼓励跨学院、跨专业、跨年级等组队。
五、重点团队及经费设置
1.校级重点团队5支。经费标准：每支12000元；学校对口乡村振兴地项目团队，每支 20000 元。人数：每支不低于15人（不含带队教师），每少1人，经费核减1000 元。
2.院级重点团队10-12支。经费标准：每支8000 元，人数：每支不低于15人（不含带队教师），每少1人，经费核减1000 元。
特别说明：“三下乡”主要针对乡村地区，成都市内及周边地区不在经费支持范围内，此类地区建议以“返家乡”、日常实践活动方式开展。
六、实践方式
团队组建：校团委筹备组织团队成员按照活动要求开展暑期"三下乡"社会实践活动，鼓励学院全校师生积极参与，实践团队人数15-20人，实践时间不少于7天。每支实践团队一般确定1-2名指导教师（须为我校在职人员），所有团队填写《成都体育学院2025年大学生暑期"三下乡"社会实践活动项目申报表》（附件1)，向学院团总支提出实践申请，由学院团总支组织审核通过后报校团委。
七、活动任务
1、明确实践目的，结合专业特色优势，围绕服务地方经济发展、文化传承等方面切实开展实地调研、实践活动，撰写不少于8000字的实践调研报告，切忌形式主义，严禁使用人工智能（AI）工具直接生成调研报告。
2、注重宣传，扩大影响，积极向新闻媒体投稿，注重调研资料的收集和整理。
八、活动安排
（一）项目申报阶段（6月16日前）
请各学院团总支认真遴选重点团队，并于6月16日12:00前，将加盖学院公章的申报表（见附件1）、基本情况一览表（附件2）报送至校研会办公室（学生活动中心2-12），纸质档和电子档（附下）各一份。电子档命名格式：类别+学院名称+领队姓名+手机号+微信号。（逾期不予受理）
（二）实践开展阶段（7月10-20日）
组织团队开展社会实践活动，注重在活动实施阶段做好宣传工作，充分利用团组织微博、微信公众号等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道，加强工作品牌推广和媒体综合传播，特别注意：凡发布内容需执行“三审三校”制度。注重做好配套服务工作，及时处理活动开展中出现的特殊情况。
特别说明：凡入选校级重点团队，需在活动结束后3个工作日内提交“8000字实践调研报告+2分钟以内的三下乡成果视频（高清）+10张不同类别体现志愿服务过程图片（高清）+300字活动概述+5篇志愿者服务心得总结（每篇150字）+1篇三下乡成果推文链接”，发送邮箱：1765925220@qq.com。
（三）通报表扬阶段（9月—12月）
根据各团队活动开展情况，择优推荐参加市级、省级、国家级团队评选。
九、总结表彰
校团委将根据社会实践活动开展情况，组织评选社会实践优秀个人、结合视频和图片，在暑期社会实践结束后，适时予以宣传和表彰。
十、活动要求
1.提高认识，精心组织。各单位要高度重视，把“三下乡”社会实践作为“大思政课”实践教学工作体系的重要内容，建立健全组织领导机制和责任落实机制，确保每一名学生在校期间都能至少参加一次相关活动。校团委根据材料提交情况择优确定重点团队名单，各团总支要切实负起主体责任，做好宣传动员、立项报备、培训辅导、总结评价等工作，积极组织学生参加活动。
2.加强指导，提高质量。本次三下乡团队将严格按照申报书、申报计划、活动可行性、活动预期效果进行综合评比，确定校级、院级重点团队，请各学院相关负责人认真规划、计划统筹。团队各团总支要加强对实践团队专业指导，选派团干部、思政课教师、辅导员和班主任等担任指导教师，鼓励专业教师担任指导教师，随队指导学生实践，提高学生调查研究能力。
3.做好宣传，及时总结。各团总支要拓展宣传渠道，创新宣传形式，及时对实践过程和成果进行宣传展示，过程中要始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向。要做好活动总结、典型选树、研讨交流等工作，从学院、团支部等层面开展“实践归来话成长”主题团日和交流分享活动，总结学习社会实践活动成效和经验。
4.强化保障，守牢底线。各团总支要始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。派出单位要为实践师生购买意外保险，加强安全教育管理，做好安全应急预案。实践师生要增强安全意识，自觉遵纪守法，充分研判天气变化和自然地质条件等，安全有序开展社会实践活动。
附件：
1.2025年暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报表
2. 2025年暑期“三下乡”社会实践团队基本情况一览表
联系人：彭祥鑫
电话：19982049230
相关材料报送信箱：1765925220@qq.com
共青团成都体育学院委员会
2025年6月9日
